8
Dans 7 815, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
154
947 − 793 = 154.
Unités : 7 − 3 = 4.
Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Vérification : 154 + 793 = 947.
3 492
97 × 36 = 3 492.
36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
97 × 6 = 582
97 × 30 = 2 910 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
582 + 2 910 = 3 492.
18
9 × 2 = 18.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.
14 cm
1 cm = 10 mm, donc 140 mm = 140 : 10 cm = 14 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 140 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
51
1) Nombre de fauteuils : 6 × 10 = 60.
2) Fauteuils occupés : 60 − 9 = 51.
Il y a 51 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).