Retour aux exercices CE2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 8 centaines, 3 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 549 − 188

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 11 × 53

    Résultat :

  4. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 47, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 47 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 2/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 15 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Théo paie un article à 9,18 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 839

    3 000 + 800 + 30 + 9 = 3 839.

  2. 2. 361

    549 − 188 = 361. Unités : 9 − 8 = 1. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 361 + 188 = 549.

  3. 3. 583

    11 × 53 = 583. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 11 × 3 = 33 11 × 50 = 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 33 + 550 = 583.

  4. 4. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  5. 5. quotient 5, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 47 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 47 − 40 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 7 = 47.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 2.

  7. 7. 15 km

    1 km = 1 000 m, donc 15 000 m = 15 000 : 1 000 km = 15 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 0,82 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,18 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,18 € = 0,82 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.