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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers et 4 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 611 − 573

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 90 × 16

    Résultat :

  4. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 50, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 50 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 11/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 3 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Zoé a 268 cartes. Manon en a 51 de plus que Zoé. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 6
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 400

    6 000 + 400 = 6 400.

  2. 2. 38

    611 − 573 = 38. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 38 + 573 = 611.

  3. 3. 1 440

    90 × 16 = 1 440. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 90 × 6 = 540 90 × 10 = 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 540 + 900 = 1 440.

  4. 4. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  5. 5. quotient 5, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 50 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 50 − 45 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 5 = 50.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 11.

  7. 7. 3 km

    1 km = 1 000 m, donc 3 000 m = 3 000 : 1 000 km = 3 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 319

    « 51 de plus » : on ajoute 51 au nombre de cartes de Zoé. 268 + 51 = 319. Manon a 319 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.