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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 9 milliers, 8 centaines, 4 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 863 − 534
Résultat :
Pose et calcule : 35 × 66
Résultat :
5 × 9 = ?
Réponse :
Dans 44, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 44 par 8.
Quotient :Reste :
6
Compare : 7/8 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 5 000 mm = … m
Réponse :m
268 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. le compas
- c. la règle
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 9 845
9 000 + 800 + 40 + 5 = 9 845.
2. 329
863 − 534 = 329. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Centaines : 8 − 5 = 3. Vérification : 329 + 534 = 863.
3. 2 310
35 × 66 = 2 310. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 35 × 6 = 210 35 × 60 = 2 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 210 + 2 100 = 2 310.
4. 45
5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
5. quotient 5, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 44 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 44 − 40 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 4 = 44.
6. <
7/8 < 1 : le numérateur 7 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
7. 5 m
1 m = 1 000 mm, donc 5 000 mm = 5 000 : 1 000 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 6
268 : 50 → quotient 5, reste 18. 5 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.