4
Dans 2 504, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
454
880 − 426 = 454.
Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Centaines : 8 − 4 = 4.
Vérification : 454 + 426 = 880.
5 742
66 × 87 = 5 742.
87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
66 × 7 = 462
66 × 80 = 5 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
462 + 5 280 = 5 742.
56
8 × 7 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
13 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 13 m = 13 × 1 000 mm = 13 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
319
« 83 de plus » : on ajoute 83 au nombre de cartes de Chloé.
236 + 83 = 319. Inès a 319 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.