5
Dans 4 165, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
166
892 − 726 = 166.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Centaines : 8 − 7 = 1.
Vérification : 166 + 726 = 892.
1 080
30 × 36 = 1 080.
36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
30 × 6 = 180
30 × 30 = 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
180 + 900 = 1 080.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 4, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 23 : 5 × 4 = 20 et 5 × 5 = 25 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 23 − 20 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 4 + 3 = 23.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.
31 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 31 kg = 31 × 1 000 g = 31 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
534
« 149 de plus » : on ajoute 149 au nombre de cartes de Camille.
385 + 149 = 534. Nathan a 534 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.