9
Dans 9 173, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
246
851 − 605 = 246.
Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4.
Centaines : 8 − 6 = 2.
Vérification : 246 + 605 = 851.
9 504
96 × 99 = 9 504.
99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
96 × 9 = 864
96 × 90 = 8 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
864 + 8 640 = 9 504.
80
10 × 8 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 10, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 94 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 94 − 90 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 10 + 4 = 94.
=
4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
400 cL
1 L = 100 cL, donc 4 L = 4 × 100 cL = 400 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
47
Léa reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
19 + 28 = 47. Léa a maintenant 47 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).