2
Dans 7 129, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
470
627 − 157 = 470.
Unités : 7 − 7 = 0.
Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Vérification : 470 + 157 = 627.
1 976
76 × 26 = 1 976.
26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
76 × 6 = 456
76 × 20 = 1 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
456 + 1 520 = 1 976.
36
6 × 6 = 36.
6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.
quotient 7, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 23 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 7 + 2 = 23.
<
9/10 < 1 : le numérateur 9 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.
210 mm
1 cm = 10 mm, donc 21 cm = 21 × 10 mm = 210 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
18 €
1) Prix des classeurs : 4 × 8 € = 32 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 32 € = 18 €.
Il lui reste 18 €.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.