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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 1 563 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 745 − 162

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 36 × 98

    Résultat :

  4. 7 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 80, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 80 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 39 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 10 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 156

    1 563 = 156 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 156.

  2. 2. 583

    745 − 162 = 583. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5. Vérification : 583 + 162 = 745.

  3. 3. 3 528

    36 × 98 = 3 528. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 8 = 288 36 × 90 = 3 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 288 + 3 240 = 3 528.

  4. 4. 49

    7 × 7 = 49. 7 × 7 = 7 × 5 + 7 × 2 = 35 + 14 = 49.

  5. 5. quotient 8, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 80 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 80 − 72 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 8 = 80.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

  7. 7. 39 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 39 g = 39 × 1 000 mg = 39 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 10 = 110. 2) Fauteuils occupés : 110 − 10 = 100. Il y a 100 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).