83
8 394 = 83 centaines et 94 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 83.
273
653 − 380 = 273.
Unités : 3 − 0 = 3.
Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Vérification : 273 + 380 = 653.
8 924
92 × 97 = 8 924.
97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
92 × 7 = 644
92 × 90 = 8 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
644 + 8 280 = 8 924.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 29 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 29 − 27 = 2, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 3 + 2 = 29.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
15 cm
1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
272
« 85 de plus » : on ajoute 85 au nombre de cartes de Camille.
187 + 85 = 272. Chloé a 272 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.