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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 150, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 530 − 107

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 62 × 56

    Résultat :

  4. 9 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 kg = … g

    Réponse :g

  8. Théo lit 17 pages par jour. Combien de pages lit-il en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 7 150, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 423

    530 − 107 = 423. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 423 + 107 = 530.

  3. 3. 3 472

    62 × 56 = 3 472. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 6 = 372 62 × 50 = 3 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 372 + 3 100 = 3 472.

  4. 4. 18

    9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  5. 5. quotient 2, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 23 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 23 − 18 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 5 = 23.

  6. 6. >

    10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  7. 7. 10 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 10 kg = 10 × 1 000 g = 10 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 238

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 17 = 238. Théo lit 238 pages.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.