5
Dans 9 455, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
425
561 − 136 = 425.
Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Centaines : 5 − 1 = 4.
Vérification : 425 + 136 = 561.
1 176
12 × 98 = 1 176.
98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
12 × 8 = 96
12 × 90 = 1 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
96 + 1 080 = 1 176.
6
2 × 3 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 8, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 79 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 79 − 72 = 7, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 8 + 7 = 79.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.
18 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 18 m = 18 × 1 000 mm = 18 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
278
« 89 de plus » : on ajoute 89 au nombre de cartes de Chloé.
189 + 89 = 278. Adam a 278 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.