Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 6 202 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 809 − 344

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 59 × 43

    Résultat :

  4. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 33, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 33 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 18 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 9 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un losange
    • c. un pentagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 620

    6 202 = 620 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 620.

  2. 2. 465

    809 − 344 = 465. Unités : 9 − 4 = 5. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 465 + 344 = 809.

  3. 3. 2 537

    59 × 43 = 2 537. 43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 59 × 3 = 177 59 × 40 = 2 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 177 + 2 360 = 2 537.

  4. 4. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 4, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 33 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 33 − 28 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 5 = 33.

  6. 6. >

    10/6 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 18 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 18 L = 18 × 1 000 mL = 18 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 75

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 9 = 81. 2) Fauteuils occupés : 81 − 6 = 75. Il y a 75 spectateurs assis.

  9. 9. c. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.