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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 6 583 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 448 − 129

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 47 × 37

    Résultat :

  4. 8 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 15, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 15 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 80 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Camille lit 11 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 4 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 65

    6 583 = 65 centaines et 83 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 65.

  2. 2. 319

    448 − 129 = 319. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Centaines : 4 − 1 = 3. Vérification : 319 + 129 = 448.

  3. 3. 1 739

    47 × 37 = 1 739. 37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 7 = 329 47 × 30 = 1 410 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 329 + 1 410 = 1 739.

  4. 4. 56

    8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  5. 5. quotient 3, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 15 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 15 − 12 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 3 + 3 = 15.

  6. 6. =

    8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 8 cm

    1 cm = 10 mm, donc 80 mm = 80 : 10 cm = 8 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 80 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 308

    1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 11 = 308. Camille lit 308 pages.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.