31
3 165 = 31 centaines et 65 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 31.
550
846 − 296 = 550.
Unités : 6 − 6 = 0.
Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Vérification : 550 + 296 = 846.
3 948
42 × 94 = 3 948.
94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 4 = 168
42 × 90 = 3 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
168 + 3 780 = 3 948.
40
10 × 4 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 4, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 35 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 35 − 32 = 3, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 4 + 3 = 35.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
7 km
1 km = 1 000 m, donc 7 000 m = 7 000 : 1 000 km = 7 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
480
« 138 de plus » : on ajoute 138 au nombre de cartes de Chloé.
342 + 138 = 480. Nathan a 480 cartes.
b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.