Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 606, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 558 − 486

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 23 × 39

    Résultat :

  4. 3 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/6 … 6/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Louis lit 10 pages par jour. Combien de pages lit-il en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 9 606, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 72

    558 − 486 = 72. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 72 + 486 = 558.

  3. 3. 897

    23 × 39 = 897. 39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 23 × 9 = 207 23 × 30 = 690 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 207 + 690 = 897.

  4. 4. 18

    3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 31 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 5 + 1 = 31.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 6.

  7. 7. 4 m

    1 m = 1 000 mm, donc 4 000 mm = 4 000 : 1 000 m = 4 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 140

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 10 = 140. Louis lit 140 pages.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.