6
Dans 3 661, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
554
719 − 165 = 554.
Unités : 9 − 5 = 4.
Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 554 + 165 = 719.
2 940
70 × 42 = 2 940.
42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
70 × 2 = 140
70 × 40 = 2 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
140 + 2 800 = 2 940.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 7, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 39 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 39 − 35 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 7 + 4 = 39.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 10.
21 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 21 m = 21 × 1 000 mm = 21 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
2,67 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,33 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,33 € = 2,67 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.