3
Dans 9 013, le chiffre des unités est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
359
957 − 598 = 359.
Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Vérification : 359 + 598 = 957.
2 048
64 × 32 = 2 048.
32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
64 × 2 = 128
64 × 30 = 1 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
128 + 1 920 = 2 048.
30
10 × 3 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 52 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 52 − 50 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 10 + 2 = 52.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
15 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 15 g = 15 × 1 000 mg = 15 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
132
« 27 de plus » : on ajoute 27 au nombre de cartes d'Inès.
105 + 27 = 132. Lucas a 132 cartes.
c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.