8
Dans 6 583, le chiffre des dizaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
135
274 − 139 = 135.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Centaines : 2 − 1 = 1.
Vérification : 135 + 139 = 274.
1 972
29 × 68 = 1 972.
68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
29 × 8 = 232
29 × 60 = 1 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
232 + 1 740 = 1 972.
12
2 × 6 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 10, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 87 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 87 − 80 = 7, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 7 = 87.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
10 g
1 g = 1 000 mg, donc 10 000 mg = 10 000 : 1 000 g = 10 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
50
Camille reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
37 + 13 = 50. Camille a maintenant 50 coquillages.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).