94
9 430 = 94 centaines et 30 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 94.
554
936 − 382 = 554.
Unités : 6 − 2 = 4.
Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 554 + 382 = 936.
4 158
77 × 54 = 4 158.
54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
77 × 4 = 308
77 × 50 = 3 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
308 + 3 850 = 4 158.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 25 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 6 + 1 = 25.
<
1/6 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
3 L
1 L = 100 cL, donc 300 cL = 300 : 100 L = 3 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
236
« 90 de moins » : on enlève 90 au nombre de cartes de Manon.
326 − 90 = 236. Inès a 236 cartes.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).