5
Dans 3 596, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
206
614 − 408 = 206.
Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0.
Centaines : 6 − 4 = 2.
Vérification : 206 + 408 = 614.
182
14 × 13 = 182.
13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
14 × 3 = 42
14 × 10 = 140 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
42 + 140 = 182.
18
9 × 2 = 18.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 17 : 4 × 4 = 16 et 4 × 5 = 20 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 4 + 1 = 17.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
11 L
1 L = 100 cL, donc 1 100 cL = 1 100 : 100 L = 11 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
55
Théo reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
39 + 16 = 55. Théo a maintenant 55 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.