5
Dans 6 585, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
755
906 − 151 = 755.
Unités : 6 − 1 = 5.
Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7.
Vérification : 755 + 151 = 906.
585
13 × 45 = 585.
45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
13 × 5 = 65
13 × 40 = 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
65 + 520 = 585.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 7, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 38 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 38 − 35 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 7 + 3 = 38.
>
4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
6 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 6 kg = 6 × 1 000 g = 6 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
3
65 : 30 → quotient 2, reste 5.
2 cars ne suffisent pas : il reste 5 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.