3
Dans 6 733, le chiffre des dizaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
463
941 − 478 = 463.
Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4.
Vérification : 463 + 478 = 941.
840
10 × 84 = 840.
84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
10 × 4 = 40
10 × 80 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
40 + 800 = 840.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 7, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 63 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 63 − 56 = 7, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 7 + 7 = 63.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
4 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 4 g = 4 × 1 000 mg = 4 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
6
135 : 25 → quotient 5, reste 10.
5 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.