5
Dans 5 252, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
14
163 − 149 = 14.
Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Centaines : 1 − 1 = 0.
Vérification : 14 + 149 = 163.
3 600
48 × 75 = 3 600.
75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
48 × 5 = 240
48 × 70 = 3 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
240 + 3 360 = 3 600.
20
10 × 2 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 10, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 74 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 74 − 70 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 10 + 4 = 74.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
29 000 m
1 km = 1 000 m, donc 29 km = 29 × 1 000 m = 29 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
137
« 136 de moins » : on enlève 136 au nombre de cartes de Camille.
273 − 136 = 137. Inès a 137 cartes.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.