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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 7 unités, 5 dizaines et 1 centaine ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 876 − 267

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 41 × 22

    Résultat :

  4. 6 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 18, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 18 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 27 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Zoé a 230 cartes. Jade en a 84 de moins que Zoé. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 157

    7 000 + 100 + 50 + 7 = 7 157.

  2. 2. 609

    876 − 267 = 609. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Centaines : 8 − 2 = 6. Vérification : 609 + 267 = 876.

  3. 3. 902

    41 × 22 = 902. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 41 × 2 = 82 41 × 20 = 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 82 + 820 = 902.

  4. 4. 60

    6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

  5. 5. quotient 2, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 18 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 18 − 16 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 2 + 2 = 18.

  6. 6. =

    3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 2 700 cL

    1 L = 100 cL, donc 27 L = 27 × 100 cL = 2 700 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 146

    « 84 de moins » : on enlève 84 au nombre de cartes de Zoé. 230 − 84 = 146. Jade a 146 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.