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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 1 559, quel est le chiffre des milliers ?
Réponse :
Pose et calcule : 793 − 606
Résultat :
Pose et calcule : 31 × 25
Résultat :
8 × 9 = ?
Réponse :
Dans 83, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 83 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 7/8 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 13 000 mg = … g
Réponse :g
Louis a 369 cartes. Emma en a 139 de moins que Louis. Combien de cartes Emma a-t-elle ?
Réponse :
9
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1
Dans 1 559, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 187
793 − 606 = 187. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 0 = 8. Centaines : 7 − 6 = 1. Vérification : 187 + 606 = 793.
3. 775
31 × 25 = 775. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 31 × 5 = 155 31 × 20 = 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 155 + 620 = 775.
4. 72
8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
5. quotient 9, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 83 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 83 − 81 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 9 + 2 = 83.
6. <
7/8 < 1 : le numérateur 7 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
7. 13 g
1 g = 1 000 mg, donc 13 000 mg = 13 000 : 1 000 g = 13 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
8. 230
« 139 de moins » : on enlève 139 au nombre de cartes de Louis. 369 − 139 = 230. Emma a 230 cartes.
9. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).