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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 7 centaines, 4 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 721 − 694

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 26 × 85

    Résultat :

  4. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 30, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 30 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/10 … 6/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 36 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Théo a 148 cartes. Camille en a 55 de moins que Théo. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 741

    6 000 + 700 + 40 + 1 = 6 741.

  2. 2. 27

    721 − 694 = 27. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 27 + 694 = 721.

  3. 3. 2 210

    26 × 85 = 2 210. 85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 5 = 130 26 × 80 = 2 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 130 + 2 080 = 2 210.

  4. 4. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  5. 5. quotient 3, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 30 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 30 − 24 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 3 + 6 = 30.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 6.

  7. 7. 3 600 cm

    1 m = 100 cm, donc 36 m = 36 × 100 cm = 3 600 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 93

    « 55 de moins » : on enlève 55 au nombre de cartes de Théo. 148 − 55 = 93. Camille a 93 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.