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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 8 976 ?
Réponse :
Pose et calcule : 930 − 422
Résultat :
Pose et calcule : 44 × 55
Résultat :
8 × 5 = ?
Réponse :
Dans 59, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 59 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/5 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 12 cm = … mm
Réponse :mm
79 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. le cube
- c. la boule
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 897
8 976 = 897 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 897.
2. 508
930 − 422 = 508. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Centaines : 9 − 4 = 5. Vérification : 508 + 422 = 930.
3. 2 420
44 × 55 = 2 420. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 44 × 5 = 220 44 × 50 = 2 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 220 + 2 200 = 2 420.
4. 40
8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
5. quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 59 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 59 − 56 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 3 = 59.
6. <
3/5 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.
7. 120 mm
1 cm = 10 mm, donc 12 cm = 12 × 10 mm = 120 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 3
79 : 30 → quotient 2, reste 19. 2 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.