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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines et 5 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 818 − 565

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 62 × 92

    Résultat :

  4. 3 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 20, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 20 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 5/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 36 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Jade a 20 €. Elle achète 3 classeurs à 3 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 850

    800 + 50 = 850.

  2. 2. 253

    818 − 565 = 253. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 253 + 565 = 818.

  3. 3. 5 704

    62 × 92 = 5 704. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 2 = 124 62 × 90 = 5 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 124 + 5 580 = 5 704.

  4. 4. 9

    3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 20 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 3 + 2 = 20.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.

  7. 7. 36 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 36 g = 36 × 1 000 mg = 36 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 11 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 3 € = 9 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 9 € = 11 €. Il lui reste 11 €.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.