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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 7 unités, 7 centaines et 2 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 893 − 268

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 26 × 30

    Résultat :

  4. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 92, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 92 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 11/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Lucas a 29 cartes. Hugo en a 95 de plus que Lucas. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 4
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 727

    2 000 + 700 + 20 + 7 = 2 727.

  2. 2. 625

    893 − 268 = 625. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Centaines : 8 − 2 = 6. Vérification : 625 + 268 = 893.

  3. 3. 780

    26 × 30 = 780. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 0 = 0 26 × 30 = 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 780 = 780.

  4. 4. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 92 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 92 − 90 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 2 = 92.

  6. 6. >

    11/8 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 10 km

    1 km = 1 000 m, donc 10 000 m = 10 000 : 1 000 km = 10 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 124

    « 95 de plus » : on ajoute 95 au nombre de cartes de Lucas. 29 + 95 = 124. Hugo a 124 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.