41
4 173 = 41 centaines et 73 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 41.
485
768 − 283 = 485.
Unités : 8 − 3 = 5.
Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Vérification : 485 + 283 = 768.
7 656
88 × 87 = 7 656.
87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
88 × 7 = 616
88 × 80 = 7 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
616 + 7 040 = 7 656.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 49 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 49 − 48 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 8 + 1 = 49.
>
7/4 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
15 L
1 L = 100 cL, donc 1 500 cL = 1 500 : 100 L = 15 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
114
« 52 de moins » : on enlève 52 au nombre de cartes de Camille.
166 − 52 = 114. Lucas a 114 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.