Révision de maths CE2

1. 4

Dans 7 544, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 277

447 − 170 = 277. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 277 + 170 = 447.

3. 1 552

16 × 97 = 1 552. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 16 × 7 = 112 16 × 90 = 1 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 112 + 1 440 = 1 552.

4. 4

2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

5. quotient 2, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 17 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 2 + 1 = 17.

6. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

7. 38 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 38 L = 38 × 1 000 mL = 38 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 2 €

1) Prix des romans : 2 × 4 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

9. a. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.