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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 5 centaines, 7 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 963 − 808

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 27 × 22

    Résultat :

  4. 9 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 98, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 98 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 15/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 300 cL = … L

    Réponse :L

  8. Théo a 105 cartes. Inès en a 48 de plus que Théo. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 576

    6 000 + 500 + 70 + 6 = 6 576.

  2. 2. 155

    963 − 808 = 155. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5. Centaines : 9 − 8 = 1. Vérification : 155 + 808 = 963.

  3. 3. 594

    27 × 22 = 594. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 27 × 2 = 54 27 × 20 = 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 54 + 540 = 594.

  4. 4. 45

    9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  5. 5. quotient 10, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 98 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 98 − 90 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 8 = 98.

  6. 6. >

    15/8 > 1 : le numérateur 15 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 13 L

    1 L = 100 cL, donc 1 300 cL = 1 300 : 100 L = 13 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 153

    « 48 de plus » : on ajoute 48 au nombre de cartes de Théo. 105 + 48 = 153. Inès a 153 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.