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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 millier, 3 centaines, 5 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 850 − 729
Résultat :
Pose et calcule : 82 × 19
Résultat :
5 × 7 = ?
Réponse :
Dans 62, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 62 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 6/4 … 6/4
- <
- =
- >
Convertis : 300 cm = … m
Réponse :m
Zoé a 24 cartes. Nathan en a 126 de plus que Zoé. Combien de cartes Nathan a-t-il ?
Réponse :
9
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. la pyramide
- b. le cube
- c. la boule
- d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 359
1 000 + 300 + 50 + 9 = 1 359.
2. 121
850 − 729 = 121. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Centaines : 8 − 7 = 1. Vérification : 121 + 729 = 850.
3. 1 558
82 × 19 = 1 558. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 82 × 9 = 738 82 × 10 = 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 738 + 820 = 1 558.
4. 35
5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
5. quotient 8, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 62 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 62 − 56 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 6 = 62.
6. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.
7. 3 m
1 m = 100 cm, donc 300 cm = 300 : 100 m = 3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 150
« 126 de plus » : on ajoute 126 au nombre de cartes de Zoé. 24 + 126 = 150. Nathan a 150 cartes.
9. b. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).