5
Dans 8 554, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
335
964 − 629 = 335.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Centaines : 9 − 6 = 3.
Vérification : 335 + 629 = 964.
1 548
43 × 36 = 1 548.
36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
43 × 6 = 258
43 × 30 = 1 290 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
258 + 1 290 = 1 548.
32
8 × 4 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.
30 mm
1 cm = 10 mm, donc 3 cm = 3 × 10 mm = 30 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
25
Théo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
3 + 22 = 25. Théo a maintenant 25 coquillages.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.