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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 8 unités, 8 dizaines et 7 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 631 − 527

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 26 × 81

    Résultat :

  4. 1 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 30, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 30 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 2/2

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 3 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Inès a 82 cartes. Nathan en a 65 de moins que Inès. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 3
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 788

    7 000 + 700 + 80 + 8 = 7 788.

  2. 2. 104

    631 − 527 = 104. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Centaines : 6 − 5 = 1. Vérification : 104 + 527 = 631.

  3. 3. 2 106

    26 × 81 = 2 106. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 1 = 26 26 × 80 = 2 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 26 + 2 080 = 2 106.

  4. 4. 4

    1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  5. 5. quotient 7, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 30 : 4 × 7 = 28 et 4 × 8 = 32 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 30 − 28 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 7 + 2 = 30.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.

  7. 7. 3 m

    1 m = 1 000 mm, donc 3 000 mm = 3 000 : 1 000 m = 3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 17

    « 65 de moins » : on enlève 65 au nombre de cartes d'Inès. 82 − 65 = 17. Nathan a 17 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.