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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 millier, 9 centaines, 7 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 486 − 257
Résultat :
Pose et calcule : 21 × 72
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
Dans 43, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 8.
Quotient :Reste :
6
Compare : 2/2 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 9 000 mm = … m
Réponse :m
Inès a 317 cartes. Zoé en a 107 de plus que Inès. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 6
- 3
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 974
1 000 + 900 + 70 + 4 = 1 974.
2. 229
486 − 257 = 229. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Centaines : 4 − 2 = 2. Vérification : 229 + 257 = 486.
3. 1 512
21 × 72 = 1 512. 72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 21 × 2 = 42 21 × 70 = 1 470 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 42 + 1 470 = 1 512.
4. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
5. quotient 5, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 43 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 3 = 43.
6. =
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 9 m
1 m = 1 000 mm, donc 9 000 mm = 9 000 : 1 000 m = 9 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 424
« 107 de plus » : on ajoute 107 au nombre de cartes d'Inès. 317 + 107 = 424. Zoé a 424 cartes.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.