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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 248, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 856 − 176

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 57 × 46

    Résultat :

  4. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 51, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 51 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/8 … 5/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 km = … m

    Réponse :m

  8. Louis lit 18 pages par jour. Combien de pages lit-il en 4 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 3 248, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 680

    856 − 176 = 680. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 680 + 176 = 856.

  3. 3. 2 622

    57 × 46 = 2 622. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 57 × 6 = 342 57 × 40 = 2 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 342 + 2 280 = 2 622.

  4. 4. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 51 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 51 − 48 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 8 + 3 = 51.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 5.

  7. 7. 15 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 15 km = 15 × 1 000 m = 15 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 504

    1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 18 = 504. Louis lit 504 pages.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.