Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 3 unités, 7 milliers et 3 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 790 − 539

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 42 × 14

    Résultat :

  4. 8 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 13, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 13 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Nathan a 263 cartes. Théo en a 107 de moins que Nathan. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 933

    7 000 + 900 + 30 + 3 = 7 933.

  2. 2. 251

    790 − 539 = 251. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Centaines : 7 − 5 = 2. Vérification : 251 + 539 = 790.

  3. 3. 588

    42 × 14 = 588. 14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 42 × 4 = 168 42 × 10 = 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 168 + 420 = 588.

  4. 4. 80

    8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 13 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 3 + 1 = 13.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

  7. 7. 15 g

    1 g = 1 000 mg, donc 15 000 mg = 15 000 : 1 000 g = 15 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 156

    « 107 de moins » : on enlève 107 au nombre de cartes de Nathan. 263 − 107 = 156. Théo a 156 cartes.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.