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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 854, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 432 − 229

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 36 × 28

    Résultat :

  4. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 6/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 kg = … g

    Réponse :g

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 10 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 7 854, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 203

    432 − 229 = 203. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Centaines : 4 − 2 = 2. Vérification : 203 + 229 = 432.

  3. 3. 1 008

    36 × 28 = 1 008. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 8 = 288 36 × 20 = 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 288 + 720 = 1 008.

  4. 4. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 6.

  7. 7. 8 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 8 kg = 8 × 1 000 g = 8 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 110

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 10 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 10 = 110. Il y a 110 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.