50
5 091 = 50 centaines et 91 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 50.
57
573 − 516 = 57.
Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Centaines : 5 − 5 = 0.
Vérification : 57 + 516 = 573.
5 146
83 × 62 = 5 146.
62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
83 × 2 = 166
83 × 60 = 4 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
166 + 4 980 = 5 146.
81
9 × 9 = 81.
9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 12 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 12 − 10 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 2 = 12.
>
8/4 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
40 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 40 m = 40 × 1 000 mm = 40 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8 €
1) Prix des classeurs : 2 × 6 € = 12 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 12 € = 8 €.
Il lui reste 8 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).