7 317
7 000 + 300 + 10 + 7 = 7 317.
157
536 − 379 = 157.
Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Vérification : 157 + 379 = 536.
1 634
19 × 86 = 1 634.
86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
19 × 6 = 114
19 × 80 = 1 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
114 + 1 520 = 1 634.
4
4 × 1 = 4.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 15 : 2 × 7 = 14 et 2 × 8 = 16 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 15 − 14 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 7 + 1 = 15.
>
3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
260 mm
1 cm = 10 mm, donc 26 cm = 26 × 10 mm = 260 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4 €
1) Prix des classeurs : 2 × 8 € = 16 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 16 € = 4 €.
Il lui reste 4 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).