15
1 528 = 15 centaines et 28 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 15.
485
733 − 248 = 485.
Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Vérification : 485 + 248 = 733.
5 336
92 × 58 = 5 336.
58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
92 × 8 = 736
92 × 50 = 4 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
736 + 4 600 = 5 336.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 15 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 15 − 12 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 3 + 3 = 15.
>
4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
500 cL
1 L = 100 cL, donc 5 L = 5 × 100 cL = 500 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
124
1) Nombre de fauteuils : 11 × 12 = 132.
2) Fauteuils occupés : 132 − 8 = 124.
Il y a 124 spectateurs assis.
b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.