Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 milliers, 7 centaines, 7 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 738 − 492

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 49 × 17

    Résultat :

  4. 10 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 10, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 10 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/10 … 11/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 29 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Jade a 20 €. Elle achète 2 classeurs à 8 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 777

    5 000 + 700 + 70 + 7 = 5 777.

  2. 2. 246

    738 − 492 = 246. Unités : 8 − 2 = 6. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 246 + 492 = 738.

  3. 3. 833

    49 × 17 = 833. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 49 × 7 = 343 49 × 10 = 490 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 343 + 490 = 833.

  4. 4. 90

    10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  5. 5. quotient 2, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 10 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 10 − 8 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 2 + 2 = 10.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 < 11.

  7. 7. 29 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 29 L = 29 × 1 000 mL = 29 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 4 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 8 € = 16 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 16 € = 4 €. Il lui reste 4 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.