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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 dizaines, 3 unités et 7 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 978 − 109

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 39 × 35

    Résultat :

  4. 10 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 73, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 73 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. 110 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 033

    7 000 + 30 + 3 = 7 033.

  2. 2. 869

    978 − 109 = 869. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 0 = 6. Centaines : 9 − 1 = 8. Vérification : 869 + 109 = 978.

  3. 3. 1 365

    39 × 35 = 1 365. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 39 × 5 = 195 39 × 30 = 1 170 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 195 + 1 170 = 1 365.

  4. 4. 60

    10 × 6 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 73 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 73 − 72 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 1 = 73.

  6. 6. <

    3/5 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 2 g

    1 g = 1 000 mg, donc 2 000 mg = 2 000 : 1 000 g = 2 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 4

    110 : 30 → quotient 3, reste 20. 3 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.