9
Dans 2 950, le chiffre des centaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
554
971 − 417 = 554.
Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Centaines : 9 − 4 = 5.
Vérification : 554 + 417 = 971.
528
22 × 24 = 528.
24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
22 × 4 = 88
22 × 20 = 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
88 + 440 = 528.
64
8 × 8 = 64.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
quotient 6, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 48 : 7 × 6 = 42 et 7 × 7 = 49 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 48 − 42 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 6 + 6 = 48.
<
9/10 < 1 : le numérateur 9 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.
270 mm
1 cm = 10 mm, donc 27 cm = 27 × 10 mm = 270 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
5
214 : 50 → quotient 4, reste 14.
4 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).