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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 6 milliers, 8 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 455 − 117
Résultat :
Pose et calcule : 79 × 43
Résultat :
8 × 9 = ?
Réponse :
Dans 18, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 18 par 4.
Quotient :Reste :
6
Compare : 6/6 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 23 L = … cL
Réponse :cL
Une salle de spectacle a 4 rangées de 8 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 6 089
6 000 + 80 + 9 = 6 089.
2. 338
455 − 117 = 338. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Centaines : 4 − 1 = 3. Vérification : 338 + 117 = 455.
3. 3 397
79 × 43 = 3 397. 43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 79 × 3 = 237 79 × 40 = 3 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 237 + 3 160 = 3 397.
4. 72
8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
5. quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 18 : 4 × 4 = 16 et 4 × 5 = 20 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 18 − 16 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 4 + 2 = 18.
6. =
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 2 300 cL
1 L = 100 cL, donc 23 L = 23 × 100 cL = 2 300 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
8. 25
1) Nombre de fauteuils : 4 × 8 = 32. 2) Fauteuils occupés : 32 − 7 = 25. Il y a 25 spectateurs assis.
9. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).