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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 1 043 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 916 − 862

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 94 × 28

    Résultat :

  4. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 49, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 49 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/5 … 7/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 20 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Léa a 48 cartes. Inès en a 102 de plus que Léa. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 10

    1 043 = 10 centaines et 43 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 10.

  2. 2. 54

    916 − 862 = 54. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 54 + 862 = 916.

  3. 3. 2 632

    94 × 28 = 2 632. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 94 × 8 = 752 94 × 20 = 1 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 752 + 1 880 = 2 632.

  4. 4. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 5, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 49 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 49 − 45 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 4 = 49.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 7.

  7. 7. 2 cm

    1 cm = 10 mm, donc 20 mm = 20 : 10 cm = 2 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 150

    « 102 de plus » : on ajoute 102 au nombre de cartes de Léa. 48 + 102 = 150. Inès a 150 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.