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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 milliers, 1 centaine, 7 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 290 − 242
Résultat :
Pose et calcule : 79 × 15
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
Dans 87, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 87 par 8.
Quotient :Reste :
6
Compare : 4/8 … 5/8
- <
- =
- >
Convertis : 200 cm = … m
Réponse :m
Une salle de spectacle a 11 rangées de 15 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. la boule
- b. le cube
- c. la pyramide
- d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 174
3 000 + 100 + 70 + 4 = 3 174.
2. 48
290 − 242 = 48. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Centaines : 2 − 2 = 0. Vérification : 48 + 242 = 290.
3. 1 185
79 × 15 = 1 185. 15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 79 × 5 = 395 79 × 10 = 790 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 395 + 790 = 1 185.
4. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
5. quotient 10, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 87 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 87 − 80 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 7 = 87.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 5.
7. 2 m
1 m = 100 cm, donc 200 cm = 200 : 100 m = 2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 156
1) Nombre de fauteuils : 11 × 15 = 165. 2) Fauteuils occupés : 165 − 9 = 156. Il y a 156 spectateurs assis.
9. b. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).