30
3 015 = 30 centaines et 15 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 30.
164
924 − 760 = 164.
Unités : 4 − 0 = 4.
Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Vérification : 164 + 760 = 924.
4 185
93 × 45 = 4 185.
45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
93 × 5 = 465
93 × 40 = 3 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
465 + 3 720 = 4 185.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 3, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 28 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 28 − 24 = 4, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 4 = 28.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
2 900 cm
1 m = 100 cm, donc 29 m = 29 × 100 cm = 2 900 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
56
1) Nombre de fauteuils : 10 × 6 = 60.
2) Fauteuils occupés : 60 − 4 = 56.
Il y a 56 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.